# Digitales Nährstoffmanagement - Herausforderungen, Entwicklungen, Perspektiven ## Metadata - Entity type: YouTube item (`iva_youtube_video`) - URL: https://www.iva.de/shorts/digitales-naehrstoffmanagement-herausforderungen-entwicklungen-perspektiven - Language: de - Created: 2026-06-23T08:14:01+00:00 - Updated: 2026-07-17T11:00:02+00:00 - Published: true ## Content Titel Digitales Nährstoffmanagement - Herausforderungen, Entwicklungen, Perspektiven YouTube video ID mwT8BS9h13w Video ![youtube](https://www.iva.de/sites/default/files/oembed_thumbnails/2022-05/S1PLXwcX6F3NsXWYzPkRS5JGM76ciUOxMMzbpHB7FQo.jpg) [Watch on YouTube: Digitales Nährstoffmanagement - Herausforderungen, Entwicklungen, Perspektiven](https://www.youtube.com/watch?v=mwT8BS9h13w) Videotyp Short Beschreibung Prof. Dr. Urs Schmidhalter, TU München (Emeritus), war Referent bei der Tagung des Verbands der Landwirtschaftskammern e. V. (VLK) und des Bundesarbeitskreises Düngung (BAD) am 26. und 27. April 2022 in Würzburg. Duration in seconds 41 Published date Do. 12 Mai 2022 - 16:53 Thumbnail URL YouTube channel ID UCfsfFP1-x-HHUYMI4BDkaBA Imported from YouTube Ja Last synced Fr. 17 Jul 2026 - 13:00 Sync status Synced YouTube category [Science & Technology](https://www.iva.de/youtube-categories/science-technology) View count 44 YouTube topics [Business](https://www.iva.de/youtube-topics/business) [Health](https://www.iva.de/youtube-topics/health) [Society](https://www.iva.de/youtube-topics/society) Like count 0 Anzahl an Kommentaren 0 YouTube playlists [Expertinnen und Experten der Agrarbranche](https://www.iva.de/youtube-playlists/expertinnen-und-experten-der-agrarbranche) Favorite count 0 Statistics synced at Fr. 17 Jul 2026 - 13:00 Last synced payload { "kind": "youtube#video", "etag": "k9X7k5GKx74-_WQUBLJf5Vmi6kI", "id": "mwT8BS9h13w", "snippet": { "publishedAt": "2022-05-12T14:53:29Z", "channelId": "UCfsfFP1-x-HHUYMI4BDkaBA", "title": "Digitales Nährstoffmanagement - Herausforderungen, Entwicklungen, Perspektiven", "description": "Prof. Dr. Urs Schmidhalter, TU München (Emeritus), war Referent bei der Tagung des Verbands der Landwirtschaftskammern e. 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habe ich so schmidt heißt ich habe 00:00:01.770 --> 00:00:03.290 align:start position:0% und habe ich so schmidt heißt ich habe bis<00:00:02.040><c> vor</c><00:00:02.159><c> anderthalb</c><00:00:02.310><c> jahren</c><00:00:02.639><c> den</c><00:00:03.120><c> lehrstuhl</c> 00:00:03.290 --> 00:00:03.300 align:start position:0% bis vor anderthalb jahren den lehrstuhl 00:00:03.300 --> 00:00:05.120 align:start position:0% bis vor anderthalb jahren den lehrstuhl für<00:00:03.570><c> pflanzenernährung</c><00:00:03.689><c> an</c><00:00:04.290><c> der</c><00:00:04.410><c> technologie</c> 00:00:05.120 --> 00:00:05.130 align:start position:0% für pflanzenernährung an der technologie 00:00:05.130 --> 00:00:07.130 align:start position:0% für pflanzenernährung an der technologie münchen<00:00:05.549><c> geleiteten</c><00:00:06.150><c> oder</c><00:00:06.690><c> weiterhin</c><00:00:07.049><c> in</c> 00:00:07.130 --> 00:00:07.140 align:start position:0% münchen geleiteten oder weiterhin in 00:00:07.140 --> 00:00:09.110 align:start position:0% münchen geleiteten oder weiterhin in projekten<00:00:07.589><c> aktiv</c><00:00:07.830><c> die</c><00:00:08.400><c> sich</c><00:00:08.490><c> dann</c><00:00:08.790><c> wären</c><00:00:09.059><c> auch</c> 00:00:09.110 --> 00:00:09.120 align:start position:0% projekten aktiv die sich dann wären auch 00:00:09.120 --> 00:00:11.209 align:start position:0% projekten aktiv die sich dann wären auch mit<00:00:09.300><c> digitalisierung</c><00:00:10.110><c> beschäftigen</c><00:00:10.860><c> vortrag</c> 00:00:11.209 --> 00:00:11.219 align:start position:0% mit digitalisierung beschäftigen vortrag 00:00:11.219 --> 00:00:12.890 align:start position:0% mit digitalisierung beschäftigen vortrag ging<00:00:11.309><c> schließlich</c><00:00:11.730><c> ein</c><00:00:11.849><c> als</c><00:00:12.360><c> für</c><00:00:12.480><c> tools</c><00:00:12.809><c> wie</c> 00:00:12.890 --> 00:00:12.900 align:start position:0% ging schließlich ein als für tools wie 00:00:12.900 --> 00:00:14.870 align:start position:0% ging schließlich ein als für tools wie heute<00:00:13.230><c> verfügen</c><00:00:13.650><c> haben</c><00:00:13.740><c> und</c><00:00:14.429><c> noch</c><00:00:14.580><c> lernen</c> 00:00:14.870 --> 00:00:14.880 align:start position:0% heute verfügen haben und noch lernen 00:00:14.880 --> 00:00:17.300 align:start position:0% heute verfügen haben und noch lernen sind<00:00:15.030><c> ja</c><00:00:15.089><c> heute</c><00:00:15.240><c> begriffe</c><00:00:15.780><c> wie</c><00:00:16.020><c> drohnen</c><00:00:16.560><c> die</c> 00:00:17.300 --> 00:00:17.310 align:start position:0% sind ja heute begriffe wie drohnen die 00:00:17.310 --> 00:00:20.060 align:start position:0% sind ja heute begriffe wie drohnen die satelliten<00:00:18.000><c> ich</c><00:00:18.510><c> zeigt</c><00:00:18.630><c> auf</c><00:00:19.199><c> was</c><00:00:19.590><c> sie</c><00:00:19.680><c> können</c> 00:00:20.060 --> 00:00:20.070 align:start position:0% satelliten ich zeigt auf was sie können 00:00:20.070 --> 00:00:21.859 align:start position:0% satelliten ich zeigt auf was sie können und<00:00:20.430><c> was</c><00:00:20.520><c> die</c><00:00:20.699><c> bringen</c><00:00:21.210><c> und</c><00:00:21.539><c> ich</c><00:00:21.630><c> möchte</c><00:00:21.689><c> auch</c> 00:00:21.859 --> 00:00:21.869 align:start position:0% und was die bringen und ich möchte auch 00:00:21.869 --> 00:00:23.330 align:start position:0% und was die bringen und ich möchte auch ein<00:00:21.960><c> bisschen</c><00:00:22.020><c> darauf</c><00:00:22.320><c> hinweisen</c><00:00:22.859><c> was</c><00:00:23.130><c> die</c> 00:00:23.330 --> 00:00:23.340 align:start position:0% ein bisschen darauf hinweisen was die 00:00:23.340 --> 00:00:25.490 align:start position:0% ein bisschen darauf hinweisen was die produkte<00:00:23.820><c> im</c><00:00:24.029><c> einzelnen</c><00:00:24.449><c> aus</c><00:00:24.869><c> wien</c><00:00:25.170><c> erreichen</c> 00:00:25.490 --> 00:00:25.500 align:start position:0% produkte im einzelnen aus wien erreichen 00:00:25.500 --> 00:00:27.259 align:start position:0% produkte im einzelnen aus wien erreichen können<00:00:25.859><c> und</c><00:00:25.980><c> das</c><00:00:26.189><c> ziel</c><00:00:26.369><c> dass</c><00:00:26.789><c> mit</c><00:00:27.119><c> diesem</c> 00:00:27.259 --> 00:00:27.269 align:start position:0% können und das ziel dass mit diesem 00:00:27.269 --> 00:00:28.640 align:start position:0% können und das ziel dass mit diesem vortrag<00:00:27.510><c> wesentlich</c><00:00:27.900><c> verfolgt</c><00:00:28.230><c> werden</c><00:00:28.410><c> soll</c> 00:00:28.640 --> 00:00:28.650 align:start position:0% vortrag wesentlich verfolgt werden soll 00:00:28.650 --> 00:00:30.169 align:start position:0% vortrag wesentlich verfolgt werden soll wir<00:00:28.890><c> wollen</c><00:00:29.160><c> dem</c><00:00:29.460><c> namen</c><00:00:29.730><c> sind</c><00:00:29.820><c> wiederum</c> 00:00:30.169 --> 00:00:30.179 align:start position:0% wir wollen dem namen sind wiederum 00:00:30.179 --> 00:00:32.030 align:start position:0% wir wollen dem namen sind wiederum vermehrt<00:00:30.689><c> auch</c><00:00:30.929><c> die</c><00:00:30.990><c> deutungshoheit</c><00:00:31.439><c> gehen</c> 00:00:32.030 --> 00:00:32.040 align:start position:0% vermehrt auch die deutungshoheit gehen 00:00:32.040 --> 00:00:34.069 align:start position:0% vermehrt auch die deutungshoheit gehen das<00:00:32.130><c> heißt</c><00:00:32.219><c> einfache</c><00:00:32.850><c> digitale</c><00:00:33.420><c> tools</c><00:00:33.630><c> ihm</c> 00:00:34.069 --> 00:00:34.079 align:start position:0% das heißt einfache digitale tools ihm 00:00:34.079 --> 00:00:35.660 align:start position:0% das heißt einfache digitale tools ihm geben<00:00:34.530><c> und</c><00:00:34.770><c> mit</c><00:00:34.890><c> dem</c><00:00:34.920><c> selber</c><00:00:35.280><c> herausfinden</c> 00:00:35.660 --> 00:00:35.670 align:start position:0% geben und mit dem selber herausfinden 00:00:35.670 --> 00:00:37.430 align:start position:0% geben und mit dem selber herausfinden was<00:00:36.180><c> ist</c><00:00:36.329><c> das</c><00:00:36.450><c> optimum</c><00:00:36.840><c> baden</c><00:00:37.079><c> hier</c><00:00:37.140><c> auf</c><00:00:37.350><c> dem</c> 00:00:37.430 --> 00:00:37.440 align:start position:0% was ist das optimum baden hier auf dem 00:00:37.440 --> 00:00:41.239 align:start position:0% was ist das optimum baden hier auf dem betrieb<00:00:37.829><c> das</c><00:00:38.010><c> ist</c><00:00:38.160><c> das</c><00:00:38.309><c> ziel</c><00:00:38.430><c> des</c><00:00:38.910><c> vortrags</c> Transcript (plain text) Kind: captions Language: de und habe ich so schmidt heißt ich habe bis vor anderthalb jahren den lehrstuhl für pflanzenernährung an der technologie münchen geleiteten oder weiterhin in projekten aktiv die sich dann wären auch mit digitalisierung beschäftigen vortrag ging schließlich ein als für tools wie heute verfügen haben und noch lernen sind ja heute begriffe wie drohnen die satelliten ich zeigt auf was sie können und was die bringen und ich möchte auch ein bisschen darauf hinweisen was die produkte im einzelnen aus wien erreichen können und das ziel dass mit diesem vortrag wesentlich verfolgt werden soll wir wollen dem namen sind wiederum vermehrt auch die deutungshoheit gehen das heißt einfache digitale tools ihm geben und mit dem selber herausfinden was ist das optimum baden hier auf dem betrieb das ist das ziel des vortrags Transcript language de Transcript track kind ASR Transcript format vtt Transcript synced at Mi. 24 Jun 2026 - 12:49